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एम.पी.ए.-015 लोक नीति और विश्लेषण
अध्यापक जांच सत्रीय कार्य
पाठ्यक्रम कोड: एम.पी.ए.-015
सत्रीय कार्य कोड: एस.टी./टी.एम.ए./जुलाई 2024–जनवरी 2025
पूर्णांक: 100
इस सत्रीय कार्य में खंड I और II हैं। प्रत्येक खंड में पांच प्रश्न हैं। आपको कुल पांच प्रश्नों का उत्तर देना है। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 500 शब्दों में होना चाहिए। प्रत्येक खंड से कम से कम दो प्रश्नों का उत्तर देना आवश्यक है। प्रत्येक प्रश्न 20 अंक का है।
खंड – I
1) नीति विज्ञान के महत्व की चर्चा कीजिए तथा समकालीन संदर्भ में लोक नीति के प्रति उसकी प्रासंगिकता को उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।
2) इंस्टरमेंटल मॉडल को अन्य अनुकरण मॉडल से कैसे अधिक उपयुक्त होते हैं?
3) लोक नीति निर्धारण की बाधाओं को उदाहरण सहित स्पष्ट करते हुए भारतीय लोक नीति में वर्तमान प्रचलित परिवर्तनों का वर्णन कीजिए।
4) “नीति–निर्माण में नागरिक समाज एक महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहा है।” जाँच कीजिए।
5) नीति–मूल्यांकन की विधियों का वर्णन कीजिए।
खंड – II
6) नीति कार्यान्वयन में विभिन्न प्रकार की क्या समस्याएँ हैं? नीति कार्यान्वयन के अध्ययन में कई प्रकार के दृष्टिकोणों के अनुसरण की आवश्यकता का औचित्य स्पष्ट कीजिए।
7) विभिन्न नीति–निर्माण मॉडल का वर्णन कीजिए।
8) नीति–निर्माण में विभिन्न प्रकार के तकनीकों का वर्णन कीजिए।
9) नीति निर्माण में विभिन्न कार्यकारी एजेंसियों की भूमिका का वर्णन कीजिए।
10) विशिष्ट नीति का चयन कीजिए तथा राज्य स्तर पर इसके प्रभाव को उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।
एम.पी.ए.-016 : विकेन्द्रीकरण और स्थानीय शासन
अध्यापक जांच सत्रीय कार्य
पाठ्यक्रम कोड : एम.पी.ए.-016
सत्रीय कार्य कोड : एस.एस.टी./टी.एम.एस./जुलाई 2024-जनवरी 2025
पूर्णांक : 100
इस सत्रीय कार्य में खंड I और II हैं। प्रत्येक खंड में पांच प्रश्न हैं। आपको कुल पांच प्रश्नों का उत्तर देना है। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 500 शब्दों में होना चाहिए। प्रत्येक खंड के कम से कम दो प्रश्नों का उत्तर देना आवश्यक है। प्रत्येक प्रश्न का अंक 20 है।
खंड-I
1) विकेन्द्रित विकास के प्रमाण की चर्चा कीजिए। 20
2) सशक्तिकरण की अवधारणा की व्याख्या कीजिए तथा सशक्तिकरण सुनिश्चित करने में आने वाली समस्याओं को उजागर कीजिए। 20
3) विकेन्द्रीकरण के राजनैतिक-प्रशासनिक घटकों का वर्णन कीजिए तथा उन्हें सुदृढ़ बनाने के लिए आवश्यक उपाय सुझाइए। 20
4) विकास कार्यों के स्थानान्तरण तथा विभिन्न कार्य अभिकरणों के बीच भागीदारी की जांच कीजिए। 20
5) विकास योजना निर्माण के लिए विभिन्न आवश्यकताएं क्या-क्या हैं? 20
खंड-II
6) भारत में लोकतांत्रिक विकेन्द्रीकरण के विकास और महत्व की चर्चा कीजिए। 20
7) संस्थागत क्षमता-निर्माण की व्याख्या कीजिए तथा निर्वाचित प्रतिनिधियों के क्षमता-निर्माण के तरीके सुझाइए। 20
8) 74वें संविधान संशोधन अधिनियम 1992, के पश्चात, नगरपालिका स्तर पर स्थानीय शासन की प्रभावशीलता संस्थाओं के रूप में कार्य कर रही है। जांच कीजिए। 20
9) निम्नलिखित में से किसी एक पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए:
(क) विकेन्द्रीकरण और विकास
(ख) विकेन्द्रीकरण और लोकतंत्र 20
10) निम्नलिखित में से किसी एक पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए:
(क) सतत विकास और शासन
(ख) सतत विकास और शासन 20
एम.पी. 017 इलेक्ट्रॉनिक शासन
अध्यापक जांच सत्रीय कार्य
पाठ्यक्रम कोड : एम.पी.017
सत्रीय कार्य कोड : एस.पी./टी./जुलाई 2024-जनवरी 2025
अंक: 50
प्रिय छात्र/छात्राओं
इस सत्रीय कार्य में भाग क और भाग ख है। प्रत्येक भाग में पांच प्रश्न हैं। आपको कुल पांच प्रश्न करने होंगे। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 400 शब्दों में दीजिए। प्रत्येक प्रश्न के लिए अंक समान हैं। प्रत्येक प्रश्न के लिए 10 अंक हैं।
भाग-क
- ई-गवर्नेंस को परिभाषित कीजिए तथा भारत में ई-गवर्नेंस एवं सूचना व संचार प्रौद्योगिकी के कानूनी तथा नीतिगत ढांचे का वर्णन कीजिए। 10
- सूचना व संचार प्रौद्योगिकी के विभिन्न अनुप्रयोगों के बारे में चर्चा कीजिए, जिससे सार्वजनिक संगठन बेहतर सार्वजनिक सुविधाएं देने के लिए सक्षम हो सकें। 10
- आधार कार्ड एवं ई-पंचायत परियोजनाओं पर प्रकाश डालिए। 10
- कुछ उदाहरण दिए गये होते हैं, जो सार्वजनिक संस्थानों के प्रशासनिक संस्कृति को परिवर्तित करने में उपयोगी होते हैं। विस्तृत रूप से वर्णन कीजिए। 10
- निजी सार्वजनिक भागीदारी में सूचना व संचार प्रौद्योगिकी की भूमिका क्या हो सकती है? तथा ही आर्थिक विकास के लिए एक प्रभावी सूचना व संचार प्रौद्योगिकी कार्यक्रम के तत्वों में सुझाव दीजिए। 10
भाग-ख
- ई-अधिगम की अवधारणा और महत्व पर एक टिप्पणी लिखिए। साथ ही, आभासी शिक्षण वार्तालाप को उजागर कीजिए। 10
- ई-कामर्स को दो श्रेणियों का विस्तृत रूप से वर्णन कीजिए। साथ ही, इलेक्ट्रॉनिक भुगतान प्रणाली पर प्रकाश डालिए। 10
- सूचना व संचार प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में महिलाओं की भूमिका पर एक टिप्पणी लिखिए। 10
- भारत सरकार द्वारा शुरू की गई विभिन्न ई-गवर्नेंस योजनाओं का वर्णन कीजिए। 10
- भोपाल: विश्रामघाट नगर निगम की एक ई-गवर्नेंस परियोजना का विस्तृत रूप से उल्लेख कीजिए। 10
एम.पी.ए.-018 : आपदा प्रबंधन
अध्यापक जांच सत्रीय कार्य
पाठ्यक्रम कोड : एम.पी.ए.-018
सत्रीय कार्य कोड : एस.एस.टी./टी.एम.एस./जुलाई 2024-जनवरी 2025
पूर्णांक : 50
इस सत्रीय कार्य में खंड I और II है। प्रत्येक खंड में पांच प्रश्न हैं। आपको कुल दस प्रश्नों का उत्तर देना है। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 400 शब्दों में सीमित होना चाहिए। प्रत्येक खंड से कम से कम दो प्रश्नों का उत्तर देना आवश्यक है। प्रत्येक प्रश्न 10 अंक का है।
खंड – I
1) आपदा को परिभाषित कीजिए तथा भारत में प्राकृतिक आपदाओं का अवलोकन कीजिए। 10
2) समुदाय आधारित आपदा प्रबंधन की आवश्यकताओं पर चर्चा कीजिए। 10
3) आपातकालीन प्रबंधन केन्द्रों पर एक टिप्पणी लिखिए। 10
4) ‘जीवित सहनशीलता और हस्तक्षेप द्वारा सहनशक्ति का मार्ग प्रसस्त होता है।’ चर्चा कीजिए। 10
5) आपदा प्रबंधन चक्र की विभिन्न अवस्थाओं को उजागर कीजिए। 10
खंड – II
6) बचाव की विभिन्न विधियों की व्याख्या कीजिए। 10
7) आपदा प्रबंधन व्यवस्था में मानवीय सिद्धांतों का वर्णन कीजिए। 10
8) आपदा प्रबंधन में सूचना प्रौद्योगिकी की भूमिका पर प्रकाश डालिए। 10
9) आपदा प्रतिक्रिया के दौरान के परिवेशीय कारकों का वर्णन कीजिए तथा इन्हें अनुकूलित करने के रूप में उपाय सुझाइए। 10
10) आपदाओं की वृद्धि और विकास के बीच संबंध का विश्लेषण कीजिए। 10